Cours Formation continue EPI — Équipier de production industriel
63 cours au programme du Formation continue EPI, répartis en 9 matières, rattachés aux compétences du référentiel 2025. Chaque cours se lit ici en entier, librement, avec ses schémas ; l’exercice corrigé, les jeux et le suivi de classe sont réservés aux classes abonnées.
Les cours, matière par matière
Remise à niveau
Lecture de plan industriel
- Pourquoi un plan ? Du plan à la pièce
- Le cartouche et la nomenclature
- Formats, échelles, traits et écriture
- La projection orthogonale
- Des vues au volume : lire trois vues
- Perspectives et croquis à main levée
- Les coupes
- Sections et vues particulières
- Filetages, taraudages et perçages
- Formes et appellations
- Lire les cotes
- Rechercher une cote ou une forme sur un plan de détail
- Tolérances dimensionnelles et ajustements, côté atelier
- Tolérances géométriques
- Les états de surface
- Lire un plan d'ensemble
- Du plan d'ensemble au dessin de définition
- Cas complet : lire un plan de A à Z et préparer le contrôle
Métrologie
Matériaux
Assemblages
Transmissions
Production industrielle
Méthodes, sécurité et communication
- Améliorer un poste de travail
- Analyser les risques avant d'intervenir
- Établir un cahier des charges fonctionnel
- Rédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion
- Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
- Protéger l'environnement à l'atelier
- Lire et exploiter un planning de fabrication
- Organiser l'activité de maintenance
- Présenter et argumenter à l'oral
- Travailler en équipe projet et argumenter un choix technique
- Assurer une veille technologique, protéger une invention
- Communiquer à l'atelier
Aérostructure
Les compétences du référentiel Formation continue EPI
Pour chaque compétence, les cours qui la font travailler.
B1Bases techniques industrielles
- C1Identifier le procédé de fabrication d'une pièce et ses conséquences au posteLes grandes familles de procédés de fabrication · Rivetage
- C2Lire un plan de définition ou d'ensemble et en extraire les informations utiles au postePourquoi un plan ? Du plan à la pièce · Le cartouche et la nomenclature · Formats, échelles, traits et écriture · La projection orthogonale · Des vues au volume : lire trois vues · Perspectives et croquis à main levée
- C3Identifier et désigner le matériau d'une pièceDésignation des matériaux · Essais et propriétés mécaniques des matériaux · Reconnaître les métaux à l'atelier · Les matières plastiques à l'atelier · Matériaux composites
- C4Mesurer et contrôler une pièce avec l'instrument adapté, et déclarer sa conformitéCalculs d'atelier : unités, conversions, proportions · Tolérances dimensionnelles et ajustements, côté atelier · Tolérances géométriques · Les états de surface · Cas complet : lire un plan de A à Z et préparer le contrôle · Métrologie et contrôle
- C5Monter, assembler et régler un ensemble mécanique simple avec les bons outilsAssemblages par éléments filetés · Goupilles, cannelures, frettage et collage · Outils, serrage et réglage d'un montage · Les assemblages non démontables : rivet aveugle, soudage, collage, sertissage · Engrenages, poulies et chaînes · Trains épicycloïdaux et accouplements
B2Production, qualité et maintenance au poste
- C6Situer son poste dans le flux de production et exploiter un dossier de fabricationCalculs d'atelier : unités, conversions, proportions · Périmètres, aires, volumes et masses · Pourquoi un plan ? Du plan à la pièce · L'entreprise industrielle et le flux de production · Le dossier de fabrication et les aléas · Lire et exploiter un planning de fabrication
- C7Assurer la maintenance de premier niveau de son poste de travailRéducteurs et variateurs mécaniques · Embrayages, freins et limiteurs de couple · La maintenance de premier niveau au poste · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement · Organiser l'activité de maintenance
- C8Appliquer les exigences qualité et participer à la résolution d'un problèmeAngles, unités et conformité d'une pièce · La qualité : ce que veut le client · Résoudre un problème : PDCA et outils qualité · Améliorer un poste de travail
- C9Appliquer les règles de sécurité et de l'industrie aéronautique : FOD, traçabilité, pièces suspectesReconnaître les métaux à l'atelier · Le dossier de fabrication et les aléas · La qualité : ce que veut le client · Protéger l'environnement à l'atelier · Étanchéité · Facteurs humains
B3Communication et comportement professionnel
- C10Communiquer avec sa hiérarchie et ses collègues, à l'oral et à l'écritL'entreprise industrielle et le flux de production · Présenter et argumenter à l'oral · Travailler en équipe projet et argumenter un choix technique · Communiquer à l'atelier
- C11Restituer une information fidèlement : transmission de poste, compte renduRédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion · Communiquer à l'atelier
- C12Faire preuve de discernement : alerter, arrêter, demander avant d'agirAngles, unités et conformité d'une pièce · Embrayages, freins et limiteurs de couple · Le dossier de fabrication et les aléas · La maintenance de premier niveau au poste · Analyser les risques avant d'intervenir · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
Par où commencer
- Calculs d'atelier : unités, conversions, proportions — Convertir sans erreur les longueurs, les pouces, les masses, les temps et les pressions ; arrondir au bon nombre de décimales ; résoudre une règle de trois et calculer un pourcentage ; utiliser la…
- Périmètres, aires, volumes et masses — Calculer le périmètre et l'aire d'un cercle, d'un rectangle et d'un triangle ; utiliser Pythagore pour une diagonale ; convertir les unités d'aire et de volume ; calculer le volume et la masse d'un…
- Pourquoi un plan ? Du plan à la pièce — À la fin de ce chapitre, vous saurez : • expliquer pourquoi le plan fait foi entre le bureau d'études, les méthodes, l'atelier et le contrôle ; • distinguer un plan d'ensemble, un plan de définition…