Cours BTS MS — Maintenance des systèmes
76 cours au programme du BTS MS, répartis en 10 matières, rattachés aux compétences du référentiel 2022. Chaque cours se lit ici en entier, librement, avec ses schémas ; l’exercice corrigé, les jeux et le suivi de classe sont réservés aux classes abonnées.
Les cours, matière par matière
Dessin technique
Lecture de plan industriel
- Pourquoi un plan ? Du plan à la pièce
- Le cartouche et la nomenclature
- Formats, échelles, traits et écriture
- La projection orthogonale
- Des vues au volume : lire trois vues
- Perspectives et croquis à main levée
- Les coupes
- Sections et vues particulières
- Filetages, taraudages et perçages
- Formes et appellations
- Lire les cotes
- Rechercher une cote ou une forme sur un plan de détail
- Tolérances dimensionnelles et ajustements, côté atelier
- Tolérances géométriques
- Les états de surface
- Lire un plan d'ensemble
- Du plan d'ensemble au dessin de définition
- Cas complet : lire un plan de A à Z et préparer le contrôle
Cinématique
Maintenance
- Maintenance préventive
- Lubrification
- Hydraulique
- Pneumatique
- Capteurs
- Analyse vibratoire
- Diagnostic de panne
- GMAO et indicateurs
- Électricité de base et mesures au multimètre
- L'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire
- Lire un schéma électrique d'équipement
- Contrôler un moteur asynchrone
- Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner
- Démonter et remonter un roulement, changer une étanchéité
- Aligner un accouplement, tendre une courroie, régler une chaîne
- Intervenir sur une panne : de l'appel au redémarrage
- Pompes et compresseurs
Guidages
Assemblages
Matériaux
Énergie & dynamique
Automatismes
Méthodes, sécurité et communication
- Améliorer un poste de travail
- Analyser les risques avant d'intervenir
- Établir un cahier des charges fonctionnel
- Rédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion
- Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
- Protéger l'environnement à l'atelier
- Lire et exploiter un planning de fabrication
- Organiser l'activité de maintenance
- Présenter et argumenter à l'oral
- Travailler en équipe projet et argumenter un choix technique
- Assurer une veille technologique, protéger une invention
- Communiquer à l'atelier
Les compétences du référentiel BTS MS
Pour chaque compétence, les cours qui la font travailler.
B1Maintenance corrective
- C11Appliquer le plan d'une démarche d'investigationAnalyse vibratoire · Diagnostic de panne · Lire un schéma électrique d'équipement · Contrôler un moteur asynchrone · Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner · Intervenir sur une panne : de l'appel au redémarrage
- C12Rétablir la fonction d'un bienHydraulique · Pneumatique · Diagnostic de panne · Contrôler un moteur asynchrone · Démonter et remonter un roulement, changer une étanchéité · Aligner un accouplement, tendre une courroie, régler une chaîne
- C13Mettre en service et/ou à l'arrêt un bienConsigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
B2Maintenance préventive
- C21Analyser les risquesL'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire · Analyser les risques avant d'intervenir · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
- C22Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptéesMaintenance préventive · L'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire · Analyser les risques avant d'intervenir · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement · Protéger l'environnement à l'atelier
- C23Réaliser des opérations de maintenance préventiveMaintenance préventive · Lubrification · Analyse vibratoire · Pompes et compresseurs · Durée de vie des roulements
- C24Communiquer par l'écritPerspectives et croquis à main levée · Rédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion · Communiquer à l'atelier
B3Maintenance améliorative
- C31Définir des solutions d'amélioration d'un bienRéseaux industriels : du capteur à la supervision · Supervision et objets connectés : SCADA, données, maintenance prédictive · Améliorer un poste de travail · Assurer une veille technologique, protéger une invention
- C32Réaliser les travauxRechercher une cote ou une forme sur un plan de détail · Outils, serrage et réglage d'un montage
- C33Communiquer oralementPrésenter et argumenter à l'oral · Communiquer à l'atelier
B4Intégration d'un bien
- C41Appréhender l'organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d'un bienLes bases de la cotation · Lire un dessin industriel · Normes, cartouche et échelles · Tolérances et ajustements · Cotation fonctionnelle · Chaînes de cotes et transfert
- C42Caractériser la chaîne de puissance et d'informationHydraulique · Pneumatique · Capteurs · Électricité de base et mesures au multimètre · Lire un schéma électrique d'équipement · Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner
B5Organisation de la maintenance
- C51Analyser les indicateurs de maintenanceGMAO et indicateurs · Supervision et objets connectés : SCADA, données, maintenance prédictive
- C52Définir l'organisation d'une activitéGMAO et indicateurs · Organiser l'activité de maintenance
- C53Organiser l'activité de maintenanceLire et exploiter un planning de fabrication · Organiser l'activité de maintenance
Par où commencer
- Les bases de la cotation — Savoir lire les éléments d'une cote, comprendre pourquoi on tolérance une dimension, et interpréter une cote tolérancée comme 20 ±0,1.
- Lire un dessin industriel — Connaître les types de traits, les règles de la projection orthogonale (méthode européenne, 1er dièdre), les coupes, sections et hachures.
- Normes, cartouche et échelles — Comprendre le rôle du dessin normalisé, lire un cartouche, connaître les formats de papier et appliquer les échelles.