Cours BTS MSB — Maintenance des systèmes — option B, systèmes énergétiques et fluidiques
71 cours au programme du BTS MSB, répartis en 9 matières, rattachés aux compétences du référentiel 2022. Chaque cours se lit ici en entier, librement, avec ses schémas ; l’exercice corrigé, les jeux et le suivi de classe sont réservés aux classes abonnées.
Les cours, matière par matière
Dessin technique
Lecture de plan industriel
- Pourquoi un plan ? Du plan à la pièce
- Le cartouche et la nomenclature
- Formats, échelles, traits et écriture
- La projection orthogonale
- Des vues au volume : lire trois vues
- Perspectives et croquis à main levée
- Les coupes
- Sections et vues particulières
- Filetages, taraudages et perçages
- Formes et appellations
- Lire les cotes
- Rechercher une cote ou une forme sur un plan de détail
- Tolérances dimensionnelles et ajustements, côté atelier
- Tolérances géométriques
- Les états de surface
- Lire un plan d'ensemble
- Du plan d'ensemble au dessin de définition
- Cas complet : lire un plan de A à Z et préparer le contrôle
Maintenance
- Maintenance préventive
- Lubrification
- Hydraulique
- Pneumatique
- Capteurs
- Analyse vibratoire
- Diagnostic de panne
- GMAO et indicateurs
- Électricité de base et mesures au multimètre
- L'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire
- Lire un schéma électrique d'équipement
- Contrôler un moteur asynchrone
- Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner
- Démonter et remonter un roulement, changer une étanchéité
- Aligner un accouplement, tendre une courroie, régler une chaîne
- Intervenir sur une panne : de l'appel au redémarrage
- Pompes et compresseurs
Énergie & dynamique
Automatismes
Matériaux
Assemblages
Guidages
Méthodes, sécurité et communication
- Améliorer un poste de travail
- Analyser les risques avant d'intervenir
- Établir un cahier des charges fonctionnel
- Rédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion
- Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
- Protéger l'environnement à l'atelier
- Lire et exploiter un planning de fabrication
- Organiser l'activité de maintenance
- Présenter et argumenter à l'oral
- Travailler en équipe projet et argumenter un choix technique
- Assurer une veille technologique, protéger une invention
- Communiquer à l'atelier
Les compétences du référentiel BTS MSB
Pour chaque compétence, les cours qui la font travailler.
B1Maintenance corrective
- C11Appliquer le plan d'une démarche d'investigationAnalyse vibratoire · Diagnostic de panne · Lire un schéma électrique d'équipement · Contrôler un moteur asynchrone · Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner · Intervenir sur une panne : de l'appel au redémarrage
- C12Rétablir la fonction d'un bienHydraulique · Pneumatique · Diagnostic de panne · Contrôler un moteur asynchrone · Démonter et remonter un roulement, changer une étanchéité · Aligner un accouplement, tendre une courroie, régler une chaîne
- C13Mettre en service et/ou à l'arrêt un bienConsigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
B2Maintenance préventive
- C21Analyser les risquesL'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire · Analyser les risques avant d'intervenir · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement
- C22Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptéesMaintenance préventive · L'habilitation électrique : ce que vous pouvez faire, et ce que vous ne devez pas faire · Analyser les risques avant d'intervenir · Consigner, mettre à l'arrêt et remettre en service un équipement · Protéger l'environnement à l'atelier
- C23Réaliser des opérations de maintenance préventiveMaintenance préventive · Lubrification · Analyse vibratoire · Pompes et compresseurs · Durée de vie des roulements
- C24Communiquer par l'écritPerspectives et croquis à main levée · Rédiger un compte rendu d'intervention ou de réunion · Communiquer à l'atelier
B3Maintenance améliorative
- C31Définir des solutions d'amélioration d'un bienRéseaux industriels : du capteur à la supervision · Supervision et objets connectés : SCADA, données, maintenance prédictive · Améliorer un poste de travail · Assurer une veille technologique, protéger une invention
- C32Réaliser les travauxRechercher une cote ou une forme sur un plan de détail · Outils, serrage et réglage d'un montage
- C33Communiquer oralementPrésenter et argumenter à l'oral · Communiquer à l'atelier
B4Intégration d'un bien
- C41Appréhender l'organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d'un bienLes bases de la cotation · Lire un dessin industriel · Normes, cartouche et échelles · Tolérances et ajustements · Cotation fonctionnelle · Chaînes de cotes et transfert
- C42Caractériser la chaîne de puissance et d'informationHydraulique · Pneumatique · Capteurs · Électricité de base et mesures au multimètre · Lire un schéma électrique d'équipement · Lire un schéma hydraulique ou pneumatique pour dépanner
B5Organisation de la maintenance
- C51Analyser les indicateurs de maintenanceGMAO et indicateurs · Supervision et objets connectés : SCADA, données, maintenance prédictive
- C52Définir l'organisation d'une activitéGMAO et indicateurs · Organiser l'activité de maintenance
- C53Organiser l'activité de maintenanceLire et exploiter un planning de fabrication · Organiser l'activité de maintenance
Par où commencer
- Les bases de la cotation — Savoir lire les éléments d'une cote, comprendre pourquoi on tolérance une dimension, et interpréter une cote tolérancée comme 20 ±0,1.
- Lire un dessin industriel — Connaître les types de traits, les règles de la projection orthogonale (méthode européenne, 1er dièdre), les coupes, sections et hachures.
- Normes, cartouche et échelles — Comprendre le rôle du dessin normalisé, lire un cartouche, connaître les formats de papier et appliquer les échelles.